Chapeuzinho Vermelho

A turma do Jardim interpretando a história do Chapeuzinho Vermelho, com o objetivo de desenvolver a linguagem oral e  expressão corporal.

Ficou bem legal.

Professora Gisele

Vida Marinha / Maternal II

No dia 11 de abril de 2011, recebemos uma visita diferente! Um ônibus azul, cheio de surpresas e mistérios.
Os alunos do Maternal II observaram tudo que havia dentro do ônibus. Escutaram as explicações sobre os animais marinhos e fizeram várias perguntas sobre o fundo do mar. Passearam por dentro do veículo, analisando cada animal exposto. Alguns eles já conheciam, outros nunca tinham visto.
A experiência foi divertida e ao mesmo tempo conscientizadora, pois havia um olhar para a preservação do meio ambiente e dos animais.
O M II adorou descobrir as curiosidades do mar!
Professora Mônica

 

Nossos produtos

Com o propósito de reaproveitar as embalagens e enriquecer as brincadeiras, a turma da manhã arrecadou embalagens de produtos em parceria com os pais. Antes de começar a brincadeira, identificamos os rótulos, separamos o que era alimento, do que era produto de limpeza e higiene. Fizemos mímicas representando o uso de cada um. "Lemos" o nome dos produtos. Guardamos no local apropriado cada item. Enfim, foram realizadas inúmeras atividades contando com o envolvimento tanto das meninas quanto dos meninos.
Professora Camila

        

Onde está o bebê?

BERÇÁRIO I

Um aluno de cada vez foi colocado em frente ao espelho e coberto com um pano perguntamos:
-Onde está o bebê?
Em seguida, a profe retirou o pano e disse:
-Está aqui!
Professoras Tanara e Juliana.

Vida Marinha-Museu e Aquário Marinho

 A nossa Escola receberá a visita do Museu Vida Marinha, no dia 11 de abril de 2011, segunda-feira, à tarde. Sendo o público alvo as seguintes turmas: Maternal I e II e Jardim.

Proposta do Museu:

Vida Marinha Aquário e Museu Marinho Cristina Portela oferece um laboratório móvel dentro de um ônibus totalmente projetado com todo o conforto de uma sala de aula com bancos e ar condicionado. Onde de maneira envolvente, os alunos têm aulas práticas com várias espécies marinhas, materiais taxidermizados, empalhados e algumas espécies vivas. Os alunos desta forma, sentir-se-ão interessados pela informação e entenderão a teoria num contexto prático. Assim, a escola apresenta uma estratégia diferencial de ensino, unindo qualidade e economia.
O objetivo deste projeto e ajudar na conscientização ambiental de uma maneira dinâmica colocando o aluno em contato com animais que muitas vezes são vistos somente em livros, revistas e televisão.
O acervo é composto de animais que foram mortos em rede de pescadores, alguns de pesca predatória outros  mortos acidentalmente,  vítimas de derramamento de petróleo e encontrados  mortos na beira da praia, nenhum animal foi morto para compor o acervo do museu  e os animais vivos são comprado em lojas de aquários.
Objetivo na Educação infantil:
Mostrar a diferença de um animal que tem escamas, penas, couro e pêlo, onde o animal vive do que se alimenta como foi morto, dar noções sobre educação ambiental e que não devemos jogar lixo na praia porque muitos animais morrem como exemplo a tartaruga que come plástico por engano achando que é água viva seu principal alimento.

Projeto Alimentos (Frutas e Verduras)

BERÇÁRIO II

Os alunos escutaram a historinha:"Peri o Abacaxi". Logo após fizemos uma atividade com o desenho do abacaxi, colaram papel picadinho da cor amarela sobre o desenho.

Ficou lindo!

Professora Giliane

Hora do Conto / Berçário I

Olha o Berçário I participando da hora do conto: O coelho distraído, contado pela profe Giliane, onde um dos personagens da história, o Lobo veio dar um "Oi" para os bebês.

Professora Tanara e Juliana

CARACÓIS / MATERNAL I

Em dias de chuva na frente da nossa sala, alguns "amigos" caracóis vêm nos visitar. A profe trouxe 2 desses para observarmos durante a nossa rodinha. Observarmos, conversamos sobre os caracóis, desenhamos e pintamos um desenho. Também confeccionamos o nosso caracol gigante.

Foi divertido, pois aprendemos a cuidar desses "visitantes".

Professora Madalena