sexta-feira, 29 de abril de 2011

Culinária do Maternal II

Gelado de bolacha





Ingredientes
2 Pacotes de natas para bater
1 Lata de leite condensado
1 Pacote de bolacha de chocolate

Modo de preparo:
A confecção deste gelado resume-se pura e simplesmente a bater as natas até ficarem fofas, juntando-se depois o leite condensado. Depois é só partir as bolachas e pedaços não muito pequenos (sabe muito bem senti-los enquanto saboreamos o gelado) e misturar com o creme anterior.

quarta-feira, 27 de abril de 2011

RETIRADA DE FRALDA

Meu filho está pronto para tirar a fralda?
Parece que foi ontem que você estava trocando aquelas fraldas minúsculas de recém-nascido, e agora já está pensando se está na hora de o seu filho largar a fralda de vez! Não existe uma idade certa para aprender a fazer xixi e cocô no penico ou na privada. Mais que a idade, é preciso prestar atenção nos sinais que a criança dá. Só inicie o processo do desfraldamento quando seu filho mostrar que está preparado. Veja abaixo alguns desses sinais. Você não precisa ter marcado absolutamente todos para começar. Procure identificar no seu filho a vontade de se tornar mais independente.
Sinais físicos Anda com firmeza, e até consegue correr. Faz bastante xixi de cada vez (e não de pouquinho em pouquinho). Faz um cocô razoavelmente sólido, em horários mais ou menos previsíveis. Fica "seco" por pelo menos três ou quatro horas, ou seja, os músculos da bexiga conseguem segurar a urina.
Sinais de comportamento Consegue ficar sentado na mesma posição por entre dois e cinco minutos. Consegue abaixar e levantar as calças. Fica incomodado quando a fralda está suja ou molhada. Demonstra interesse nos hábitos de higiene (gosta de observar os outros irem ao banheiro ou quer usar cueca ou calcinha). Não demonstra resistência à ideia de usar o penico ou a privada. Está numa fase em que gosta de colaborar, e não numa fase "do contra".
Sinais cognitivos Consegue seguir instruções simples, como "vá pegar aquele brinquedo". Entende que cada coisa tem o seu lugar. Tem palavras para xixi e cocô. Entende os sinais físicos de que está com vontade de ir ao banheiro, e consegue pedir para ir (ou até segurar a vontade um pouco).
Espere o momento certo
O segredo do sucesso do desfraldamento é só começar com o processo quando a criança realmente já tiver capacidade física (controle esfincteriano) para segurar as necessidades. Embora existam crianças que conseguem fazer isso já com 1 ano e meio, outras só vão estar prontas depois de completar 3 anos. Você talvez já tenha ouvido falar que meninas largam as fraldas mais rápido que meninos, o que é verdade. E crianças que já tenham irmãos mais velhos também levam menos tempo para desfraldar. Estudos já demonstraram que, quando se tenta adiantar o processo, o que acontece é que ele acaba levando mais tempo. Ou seja: o resultado é o mesmo, mas começar antes da hora dá muito mais trabalho, e é bem mais estressante para todos, além de poder gerar problemas futuros. A primeira coisa a fazer, portanto, é usar nossa lista de sinais para ver se sua filha está mesmo pronta para abandonar as fraldas. Se você acha que sim, ótimo. Agora o importante é iniciar o processo num momento bem propício. Verifique se a rotina dela está bem tranquila, sem grandes mudanças à vista. Novidades na escola ou na família tendem a atrapalhá-la. Preste atenção também para ver se ela dá abertura para essa grande mudança. O ideal é que ela não mostre resistência quando você mencionar o assunto.
Deixe-a aprender pela imitação
Se vocês ainda não fazem isso em casa, deixe que sua filha veja a mãe -- e o pai -- fazerem xixi. Ela vai notar que há diferenças no jeito de urinar, e essa já será uma ótima oportunidade para explicar como meninas e meninos usam o banheiro.
Providencie o equipamento correto
A maioria dos especialistas recomenda o bom e velho penico, que dá mais segurança à criança. O adaptador para o vaso sanitário é ótimo porque evita que a criança caia dentro do vaso e poupa você da operação de lavar o penico (principalmente quando se trata de cocô), mas pode assustar sua filha no começo. Você pode guardar essa opção para quando ela já estiver bem treinada. Um banquinho bem firme é uma boa ideia para este momento. Ele pode ajudar sua filha a alcançar o vaso sanitário, quando ela quiser experimentar a privada. Nesse caso, também serve para apoiar os pés enquanto estiver sentada lá. Mesmo antes disso, o banquinho vai ser útil na hora de lavar as mãos. Livros ou desenhos sobre o assunto podem ajudar, mas não são essenciais.

Ajude sua filha a se acostumar ao penico

Mostre a ela que o penico é dela. Deixe-a sentar lá de roupa e tudo, se ela quiser. Depois, com calma, sugira que ela experimente sentar sem a roupa. Não se assuste se ela estranhar (é gelado!). Não force, só incentive com bom humor. É preciso muito cuidado para não pressioná-la, pois esse é um dos maiores erros que os pais cometem. É uma tentação a que é difícil resistir. Caso ela se recuse a sentar no penico, brinque com uma boneca ou um bichinho de pelúcia, colocando-o para fazer xixi e cocô lá. Dá até para improvisar um peniquinho especial para o "amigo", se você achar que isso vai ajudar.

Compre calcinhas "especiais"

Se der, leve sua filha com você à loja para escolher calcinhas bem legais. Antes do passeio, conte a ela como vocês vão fazer uma coisa especial, porque ela já é uma menina grande e agora pode usar calcinha igualzinho à mamãe!

Crie uma estratégia para o desfraldamento

Em primeiro lugar, você vai ter de decidir se vai tirar a fralda diurna de uma vez só ou se vai fazer a mudança de forma gradual, colocando fraldas sempre que necessário. Tirar a fralda de uma vez só às vezes agiliza o processo, mas você tem que se preparar para um grande número de acidentes. A situação ideal para fazer isso é no calor, de preferência quando você for passar bastante tempo em casa, sem grandes compromissos (um feriado prolongado ou durante as férias). Existe a chance, se ela estiver realmente pronta, de em menos de uma semana o desfraldamento estar completo. A retirada gradual tende a demorar bem mais, mas se encaixa melhor na rotina e nos compromissos, como a escola, saídas para a casa da avó etc. Nesse caso, proponha deixá-la sem fralda por algum tempo sempre que puder, e faça bastante festa sempre que ela pedir para fazer xixi ou cocô no penico, ou quando a fralda ficar seca. As pull-ups, fraldas de treinamento que vestem como calcinhas, são boas para esta fase, porque não vazam se ela se esquecer de pedir, e podem ser baixadas e levantadas pela própria criança, o que não acontece com a fralda. O inconveniente é que elas são caras e mais difíceis de encontrar.

Ensine-a a se limpar do jeito certo

Uma das coisas mais importantes que você precisa ensinar à sua filha é a se limpar do modo correto. Explique que ela precisa passar o papel sempre da frente para trás, da vagina para o bumbum, e não o contrário, principalmente quando faz cocô. Assim, ela evita levar bactérias da região do ânus para a vagina e a uretra, o que pode causar infecções urinárias -- problema que parece ser mais comum em meninas na época do desfraldamento. Se você achar que está difícil para ela aprender a se enxugar corretamente, ensine-a a só encostar levemente o papel higiênico na vagina depois do xixi, sem fazer movimentos para frente ou para trás -- e peça a ela para chamar você para limpá-la depois do cocô. Caso sua filha de repente precise fazer xixi a toda hora, ou tenha vontades repentinas, reclame de dor ou comece a deixar escapar a urina depois de já estar bem treinada para usar o penico ou o vaso sanitário, é melhor levá-la ao médico para ver se não há uma infecção no trato urinário.

Deixe-a circular pelada

Esse é um jeito de evitar o xixi na calça. Aproveite dias de calor e deixe-a brincar pelada pela casa (ou, pelo menos, em algum lugar que não cause grandes prejuízos se ela fizer xixi no chão). No começo, as escapadas de xixi são inevitáveis, e assim você não molha tanta roupa -- e a criança não se sente tão mal por ter feito xixi na calça. Não se esqueça de comemorar muito sempre que ela fizer xixi ou cocô no lugar certo. Você pode dar prêmios, de preferência ligados ao fato de que agora ela é uma menina grande: o direito de ver um filme, de ficar acordada até mais tarde etc. Por outro lado, segure a ansiedade porque, se cada ida ao banheiro for a coisa mais importante da sua vida, ela vai perceber e ficar nervosa. É muita responsabilidade para uma criança tão pequena!

Facilite as coisas

Este não é o momento para usar jardineiras, macacões, vestidos complicados, meia-calça e calças com cinto. Prefira roupas de elástico, fáceis de pôr e tirar, e compre calcinhas larguinhas. Deixe o penico num lugar fácil. Mantenha a porta do banheiro aberta, e o penico num local acessível.

Tudo menos demonstrar frustração ou raiva

Todo o esforço pode ir rapidinho por água abaixo, por meses e meses, se você perder a paciência e fizer a criança se sentir mal porque o xixi ou o cocô escaparam. Mesmo as crianças mais treinadas têm acidentes de vez em quando. Segure a bronca com todas as suas forças, mesmo que sua filha esteja fazendo cara de paisagem, como se nada tivesse acontecido, e haja cocô por todo lado. Se as escapadas estiverem ficando frequentes demais e sua filha parecer não se importar, talvez valha a pena pensar em dar um tempo e só começar com o processo dali a alguns meses.

Apele para a diversão

Use a criatividade para aliviar o estresse do processo todo. Um produto de limpeza azul na água do vaso sanitário, por exemplo, pode encantar sua filha, pois ela vai descobrir que, se fizer xixi lá (ou despejar o xixi do penico), a água fica verde! Deixe livrinhos no banheiro para ela se distrair. Faça uma cartela de adesivos e vá dando adesivos de prêmio a cada xixi no lugar certo -- e um adesivo maior ou mais especial quando for cocô.

Saiba a hora de tirar a fralda da noite

Quando sua filha estiver ficando sem fraldas o dia inteiro, você pode começar a pensar em tirar a fralda noturna. Mas espere até o desfraldamento diurno estar bem firme. Comece a observar, quando ela acorda, se a fralda está molhada. Há crianças que fazem xixi imediatamente ao acordar, por isso vale a pena olhar logo que ele desperta, e logo oferecer para levá-la ao banheiro. Só decida eliminar a fralda da noite quando perceber que ela acorda quase sempre com a fralda seca (três noites em cinco é uma boa medida). Pode demorar mais do que você imagina. O organismo pode ter dificuldade de segurar o xixi durante as fases de sono profundo. Se você tentou e os episódios de xixi na cama se transformaram em um transtorno para a família, simplesmente volte atrás, explique a ela que é melhor esperar um pouco e que logo o corpo dela estará pronto para tentar outra vez.
Faça a festa quando as fraldas forem embora de vez
Parabéns, sua filha já é quase uma moça! Elogie-a muito e deixe-a dar o resto do pacote de fraldas para um priminho menor, ou para outra criança mais nova. E comemore você também! Nada mais de troca de fraldas! Bom, você ainda tem de ajudá-la a se limpar na hora em que ela berra "Acabeeeeei!" lá do banheiro, mas isso é outra história...

Desfraldamento: o que não funciona

1 - Começar antes do tempo

É verdade que não existe uma idade certa ou ideal para começar a tirar as fraldas da criança, mas a maioria começa a ficar pronta, em termos físicos e cognitivos, mais ou menos por volta dos 2 anos de idade (embora algumas só estejam preparadas bem depois de completar 3 anos). Use nossa lista de sinais para saber se seu filho está ou não pronto. Ele não estava, você começou mesmo assim e nada deu certo? Não tem problema. Sempre dá para voltar atrás e consertar as coisas.

2 - Começar na hora errada

Dar início ao treinamento perto de o irmãozinho nascer, ou de uma mudança de casa ou de escola, qualquer coisa que altere muito a rotina da criança, não é uma boa ideia. Crianças pequenas vivem de rotina, e qualquer alteração é suficiente para bagunçar o mundo e a cabeça delas. O melhor é esperar até a mudança já ter acontecido e a criança estar acostumada a ela. Se você já cometeu o erro e começou numa hora imprópria (e as coisas não saíram como você queria), pense se não vale a pena dar um tempo e tentar de novo quando tudo estiver mais calmo.

3 - Forçar a barra com a criança

Se seu filho começou a demonstrar interesse em abandonar a fralda, ótimo! Mas não faça pressão para que ele aprenda a fazer cocô e xixi no lugar certo. É duro segurar a ansiedade, mas você corre o risco de deixar a criança aflita e assustada, e tudo o que você não quer é que ela comece a segurar o cocô, o que pode levar a casos graves de prisão de ventre. Vá avançando no ritmo da criança, passo a passo, devagar. É claro que você pode incentivá-la com livrinhos, histórias, idas ao banheiro, cuecas e calcinhas novas. Mas não force a barra se ela não quiser. E não exagere nas ofertas: se você tiver de levá-la ao banheiro de hora em hora para não haver acidentes, quem está treinado é você, não seu filho! Bastará você esquecer de colocá-lo no penico ou na privada para o xixi escapar.

4 - Ceder aos palpites da família

A cada semana que passar vai ficar mais difícil, mas aguente firme: muita gente vai dizer que você está esperando demais para tirar a fralda dessa criança. Simplesmente ignore os palpites, e só tome a decisão de começar o desfraldamento quando tiver certeza. Lembre que para cada criança o momento em que dá aquele "clique" é diferente. O jeito de tirar a fralda de uma criança mudou bastante nos últimos 40 anos, por mais que sua avó diga que sua mãe com 1 ano já não usava mais fralda nem mesmo à noite. Pesquisas demonstraram cientificamente que as crianças só começam a controlar os músculos da bexiga e do reto a partir de 1 ano e meio. Quando ouvir esse tipo de história, prepare o seu melhor sorriso e diga: "Já temos tudo planejado, não há com o que se preocupar". (Converse com outros pais e mães nos nossos fóruns se precisar de uma força!)

5 - Castigar a criança pelos acidentes e escapadas

Dar bronca, ficar bravo ou botar de castigo porque a criança não está interessada no penico, recusa-se a sentar lá ou deixa escapar o xixi ou o cocô é um dos problemas mais comuns do desfraldamento, porque não dá resultado nenhum -- muito pelo contrário, pode retardar o processo ou causar problemas. Os acidentes fazem parte do processo. Quanto mais bronca a criança levar, menos interessada ficará em aprender: ela vai ter medo de deixar escapar de novo e levar mais bronca. Outro efeito colateral é a criança começar a segurar o cocô, o que pode levar a casos graves de prisão de ventre. Não é fácil manter a calma no meio daquela sujeira toda. Mas conte até dez e faça o que é preciso fazer para limpar a bagunça. Lembre-se de que é só por um tempo, e logo seu filho estará treinado. Caso os acidentes estejam muito frequentes e você esteja com dificuldade de manter a calma, talvez seja o caso de voltar atrás e só tentar de novo quando a criança demonstrar real interesse.
É verdade que não faz mal desistir por um tempo e voltar à fralda?
Existem dois sinais essenciais de que talvez esteja na hora de dar um tempo no desfraldamento: - Você perde a paciência toda vez que o xixi ou o cocô escapam, por mais que tente manter a calma, e isso está acabando com a paz da família. - Seu filho parece não ligar de estar sujo ou molhado. Faz o xixi ou o cocô na calça e fica com cara de paisagem -- às vezes parece até que é de propósito, só para irritar você. Quando a situação está assim, quanto mais você insistir, mais ela tende a piorar. Não tem problema voltar atrás. Seu filho não vai se sentir um fracasso por isso (e nem você deve se sentir!). Simplesmente não estava na hora. Pode ser que dali a algumas semanas ele se interesse de novo e vocês poderão fazer nova tentativa, com mais chance de sucesso. Outro motivo para justificar um tempo no desfraldamento é a criança estar sofrendo muito de prisão de ventre. Você pode voltar às fraldas em tempo integral, ou ensinar seu filho a pedir a fralda só na hora de fazer cocô. Ou manter a fralda da noite, porque aí a criança tem a chance de "aproveitar" e fazer cocô antes de dormir ou depois de acordar. Caso seu filho esteja ficando seco durante o dia, mas à noite o xixi sempre escape, você pode usar a tática de voltar às fraldas só durante a noite, sempre tomando cuidado em não fazer pouco do seu filho por ainda precisar da fralda para dormir. Vale a pena mencionar o caso para o pediatra na consulta de rotina. Exames de fezes e de urina podem garantir que não haja uma infecção urinária (comum em meninas nessa fase) ou alguma parasitose que estejam dificultando o processo. Caso haja prisão de ventre, é bom conversar com o médico para que ele dê orientações para uma dieta mais laxante. Para voltar às fraldas, não é preciso fazer discurso de decepção nem dar grandes explicações. Diga a seu filho que a partir daquele dia ele vai voltar a usar fralda, e não toque mais no assunto. Avise na escola que esta foi a decisão da família e peça que os professores e funcionários a respeitem, colocando a fralda na criança, sem fazer comentários e sem chamar a atenção dos coleguinhas, para que não haja brincadeiras depreciativas. Mantenha essa atitude por um bom tempo. A família vai ficar mais tranquila e a criança, mais segura. Você vai ver que, conforme o tempo passa e a criança começa a observar os amigos que já largaram a fralda, ela vai voltar a demonstrar interesse na coisa. Segure a ansiedade e espere até a iniciativa partir dela. Com a colaboração dela, tudo será bem mais fácil quando vocês resolverem tentar de novo. Ele está falando que quer pôr a cuequinha? Ela exigiu vestir a calcinha? Vá na onda e aproveite o entusiasmo, sempre prestando atenção para não cometer os erros mais comuns do desfraldamento.

segunda-feira, 25 de abril de 2011

Pracinha / Berçário II

Em momento de descontração a turma do Berçário II foi na pracinha para brincar e interagir com os brinquedos da mesma, como o balanço e o escorregador.
Se divertiram muito, foi uma festa!
Professora Giliane

quinta-feira, 21 de abril de 2011

Pracinha Berçário I

Nós do Berçário I visitamos a pracinha, onde tivemos contato com  areia e grama.
Sentimos o vento no nosso rosto e observamos o balanço das árvores e as borboletas voando.
Professora Tanara e Juliana


segunda-feira, 18 de abril de 2011

Chapeuzinho Vermelho




A turma do Jardim interpretando a história do Chapeuzinho Vermelho, com o objetivo de desenvolver a linguagem oral e  expressão corporal.
Ficou bem legal.
Professora Gisele

sexta-feira, 15 de abril de 2011

Vida Marinha / Maternal II

No dia 11 de abril de 2011, recebemos uma visita diferente! Um ônibus azul, cheio de surpresas e mistérios.
Os alunos do Maternal II observaram tudo que havia dentro do ônibus. Escutaram as explicações sobre os animais marinhos e fizeram várias perguntas sobre o fundo do mar. Passearam por dentro do veículo, analisando cada animal exposto. Alguns eles já conheciam, outros nunca tinham visto.
A experiência foi divertida e ao mesmo tempo conscientizadora, pois havia um olhar para a preservação do meio ambiente e dos animais.
O M II adorou descobrir as curiosidades do mar!
Professora Mônica



 

quinta-feira, 14 de abril de 2011

Nossos produtos

Com o propósito de reaproveitar as embalagens e enriquecer as brincadeiras, a turma da manhã arrecadou embalagens de produtos em parceria com os pais. Antes de começar a brincadeira, identificamos os rótulos, separamos o que era alimento, do que era produto de limpeza e higiene. Fizemos mímicas representando o uso de cada um. "Lemos" o nome dos produtos. Guardamos no local apropriado cada item. Enfim, foram realizadas inúmeras atividades contando com o envolvimento tanto das meninas quanto dos meninos.
Professora Camila


        

terça-feira, 12 de abril de 2011

Onde está o bebê?

BERÇÁRIO I

Um aluno de cada vez foi colocado em frente ao espelho e coberto com um pano perguntamos:
-Onde está o bebê?
Em seguida, a profe retirou o pano e disse:
-Está aqui!
Professoras Tanara e Juliana.



sexta-feira, 8 de abril de 2011

Vida Marinha-Museu e Aquário Marinho

 A nossa Escola receberá a visita do Museu Vida Marinha, no dia 11 de abril de 2011, segunda-feira, à tarde. Sendo o público alvo as seguintes turmas: Maternal I e II e Jardim.
Proposta do Museu:
Vida Marinha Aquário e Museu Marinho Cristina Portela oferece um laboratório móvel dentro de um ônibus totalmente projetado com todo o conforto de uma sala de aula com bancos e ar condicionado. Onde de maneira envolvente, os alunos têm aulas práticas com várias espécies marinhas, materiais taxidermizados, empalhados e algumas espécies vivas. Os alunos desta forma, sentir-se-ão interessados pela informação e entenderão a teoria num contexto prático. Assim, a escola apresenta uma estratégia diferencial de ensino, unindo qualidade e economia.
O objetivo deste projeto e ajudar na conscientização ambiental de uma maneira dinâmica colocando o aluno em contato com animais que muitas vezes são vistos somente em livros, revistas e televisão.
O acervo é composto de animais que foram mortos em rede de pescadores, alguns de pesca predatória outros  mortos acidentalmente,  vítimas de derramamento de petróleo e encontrados  mortos na beira da praia, nenhum animal foi morto para compor o acervo do museu  e os animais vivos são comprado em lojas de aquários.
Objetivo na Educação infantil:
Mostrar a diferença de um animal que tem escamas, penas, couro e pêlo, onde o animal vive do que se alimenta como foi morto, dar noções sobre educação ambiental e que não devemos jogar lixo na praia porque muitos animais morrem como exemplo a tartaruga que come plástico por engano achando que é água viva seu principal alimento.


quarta-feira, 6 de abril de 2011

Projeto Alimentos (Frutas e Verduras)

BERÇÁRIO II

Os alunos escutaram a historinha:"Peri o Abacaxi". Logo após fizemos uma atividade com o desenho do abacaxi, colaram papel picadinho da cor amarela sobre o desenho.
Ficou lindo!
Professora Giliane

segunda-feira, 4 de abril de 2011

Hora do Conto / Berçário I

Olha o Berçário I participando da hora do conto: O coelho distraído, contado pela profe Giliane, onde um dos personagens da história, o Lobo veio dar um "Oi" para os bebês.
Professora Tanara e Juliana

sexta-feira, 1 de abril de 2011

CARACÓIS / MATERNAL I

Em dias de chuva na frente da nossa sala, alguns "amigos" caracóis vêm nos visitar. A profe trouxe 2 desses para observarmos durante a nossa rodinha. Observarmos, conversamos sobre os caracóis, desenhamos e pintamos um desenho. Também confeccionamos o nosso caracol gigante.
Foi divertido, pois aprendemos a cuidar desses "visitantes".

Professora Madalena